Dnes sa budeme venovať chúlostivej a bežnej téme medzi študentmi a oponentmi: zmenkové pôžičky. Hoci v predchádzajúcich vzdelávacích stupňoch, ako je škola, inštitút alebo univerzita, je pýtanie alebo požičiavanie poznámok spolužiakovi bežnou praxou, pri konkurzných skúškach sa situácia drasticky mení.
Vieme, že medzi kolegami vždy existovala dôvera pri výmene materiálov: "Nechajte mi tú tému, ktorú ste zhrnuli!", "Podaj mi, čo si napísal v triede, keď som nechodil!", alebo dokonca "Nech to funguje, aby to kopírovalo!". Ale keď hovoríme o opozíciách, kde všetci súťažíme o miesto, vnímanie tejto výmeny sa drasticky mení. Opozície nie sú len ďalšou fázou akademického života; je v mnohých prípadoch a diaľkové preteky smerom k celoživotnej práci, ktorá zaisťuje stabilitu a bezpečnú budúcnosť.
Preto si mnohí kladú otázku: Mám si ďalej požičiavať svoje bankovky?
Zmena mentality: z kolegov na konkurentov
Keď vstúpite do sveta opozícií, panoráma sa zmení. Pojem „spoločnosť“, ako sme ho poznali počas školy alebo univerzity, odteraz už neexistuje Každý partner je zároveň vaším najväčším rivalom. Pri mnohých príležitostiach čelíme situáciám, keď je v stávke len jedno miesto, alebo len veľmi málo. Tvárou v tvár takej tvrdej konkurencii je nevyhnutné na to pamätať individuálne úsilie a prácu Sú kľúčom k získaniu tejto pozície.
Prirodzene, situácia môže spôsobiť nepohodlie, keď vás kolega o to požiada súhrny alebo poznámky. Koniec koncov, vynaložili ste hodiny úsilia na prípravu tohto materiálu a zdieľanie by mohlo znamenať pomoc niekomu, kto by vám mohol odobrať jediné dostupné miesto.
Realita je taká, že súťažiť v triede so známkami, kde pár desatín viac či menej neurobí veľký rozdiel, nie je to isté, ako čeliť opozičnej skúške, kde je rozdiel medzi úspešným alebo neúspešným výsledkom a získaním miesta. Môže ísť o jeden jediný bod.. Zdieľanie vašich poznámok vás teda môže doslova stáť vašu budúcnosť. Úsilie investované do vytvárania kvalitných poznámok nie je len zdrojom pre vás, ale je to aj konkurenčná výhoda.
Ale túto morálnu dilemu nie je ľahké vyriešiť, najmä ak osoba, ktorá žiada vaše poznámky, je blízky priateľ. Čo robiť v týchto prípadoch?
Mám zdieľať svoje poznámky? Morálna dilema
S blížiacou sa skúškou vás môže priateľ alebo kolega osloviť s typickou frázou: "Nemám čas čítať knihu, môžete mi dať svoje zhrnutia?". To nás vždy dostane do kompromitujúcej pozície, najmä keď ten, kto o to žiada, je niekto blízky, komu nechceme odoprieť pomoc. Ale od veci etické a strategické, musíme si položiť otázku: je to voči sebe spravodlivé? Je správne vynakladať námahu niekoľko mesiacov alebo dokonca rokov a potom zdieľať tieto poznatky s tými, ktorí do toho neinvestovali rovnaký čas alebo energiu?
Logický argument, ktorý môžeme uviesť, je takýto Zdieľanie tohto materiálu vám môže odobrať konkurenčnú výhodu. Nie je to len o prihrávke, ale o prihrávke lepšie ako ostatní súťažiaci. Realita je taká, že čím lepší je váš materiál, čím kvalitnejšie sú vaše súhrny alebo poznámky, tým viac zdrojov máte v prospech konkurencie. Zdieľaním tohto materiálu znížite túto výhodu.
Aby sme odpovedali na otázku, môžeme sa spoľahnúť na morálku, že ten, kto pracuje najviac, by mal dostať férovú cenu. Čo sa však stane, keď ide o spoluprácu medzi blízkymi priateľmi alebo členmi rodiny, ktorí tiež bojujú o rovnakú pozíciu? Tu vstupuje do hry zmysel pre rovnováhu a dohody o reciprocite, niečo, čo sa môže líšiť v závislosti od každej situácie.
Dôležitosť dohôd medzi priateľmi v opozíciách
Pri určitých príležitostiach môže byť zdieľanie poznámok súčasťou dohody resp pakt medzi priateľmi. Tieto typy záväzkov sa zvyčajne vyskytujú v študijných skupinách tvorených oponentmi, ktorí sa napriek tomu, že súperia o rovnaké miesta, rozhodnú spolupracovať. V rámci paktu reciprocity môže byť výmena poznámok a súhrnov vyvážená a výhodná pre všetky strany.
Je však dôležité byť od začiatku veľmi jasný a úprimný. Ak sa rozhodnete zdieľať poznámky s priateľom, uistite sa, že obaja splniť rovnaké očakávania, pretože ak jeden z nich nesplní svoju časť dohody, táto spolupráca sa môže rýchlo stať nevýhodou pre toho, kto zostal bez toho, aby za to niečo dostal.
Jednou z možností je vymedziť rozsah tejto spolupráce. Napríklad by sa dalo Zdieľajte zhrnutia tém, ktoré nikto z vás ešte neštudoval, prípadne spolupracovať pri tvorbe špecializovaných študijných listov. Týmto spôsobom vyhrávajú aj prehrávajú v rovnakej miere. Okrem toho môže táto spolupráca prispieť k vytvoreniu zmyslu pre tím, ktorý, aj keď je dočasný, môže urobiť študijný proces menej osamelým a znesiteľnejším.
V každom prípade sa vždy odporúča, aby akákoľvek spolupráca bola založená na jasnej ústnej dohode a na vzájomnej dôvere.
Alternatívy k vyžiadaniu poznámok: externé zdroje
Ak sa ocitnete v situácii, keď potrebujete poznámky krátko pred skúškou, namiesto toho, aby ste si ich zašli za kamarátom, je vhodné preskúmať iné dostupné alternatívy bez toho, aby ste ohrozili osobné vzťahy. V súčasnosti existuje nespočetných fór a platforiem kde sa predávajú poznámky, súhrny, učebné osnovy alebo aj celé programy pripravené na zakúpenie, najmä v oblasti súťažných skúšok.
Na internete môžeme ľahko nájsť platformy, ktoré ponúkajú všetky typy vzdelávacích osnov a materiálov. Hoci niektoré z týchto zdrojov niečo stojí, investícia môže zabrániť zbytočnému napätiu medzi priateľmi alebo kolegami a navyše zabezpečíte, aby ste zneužívanie priateľstva.
Preto je etickejšie a profesionálnejšie investovať do špecializovaného materiálu dostupného na rôznych miestach, a nie závisieť od dobrej dispozície priateľa pri získavaní poznámok. V konečnom dôsledku investujete do seba a svojho úspechu.
„Opozičný parazit“: profil, ktorému sa treba vyhnúť
Bohužiaľ, vo svete súťažných skúšok často nájdeme to, čo niektorí nazývajú "opozičný parazit". Tento profil je definovaný tým, že je ten, kto neustále sa pýtať a brať materiál, súhrny alebo informácie od iných bez toho, aby na oplátku prispeli. Zvyčajne sa objavia krátko pred skúškami a žiadajú o pomoc alebo podporu na poslednú chvíľu, a napriek tomu sú prví, ktorí sa vyhýbajú akejkoľvek žiadosti o spoluprácu od svojich spolužiakov.
V týchto prípadoch je dôležité naučiť sa rozpoznať, kedy ste sa stali obeťou urážlivého správania a kedy vzájomná pomoc dosahuje spravodlivú rovnováhu. V opačnom prípade sa môžete ocitnúť v situácii, keď si úsilie sa využíva od niekoho, kto nemá rovnakú pracovnú morálku.
Niekedy je ťažké povedať nie, najmä ak hovoríme o blízkych priateľoch alebo spolužiakoch, ale je nevyhnutné, aby bolo jasné, že vaše úsilie a čas sú neoceniteľné.
Čo to znamená súťažiť v súťažiach
Súťaženie v súťažiach nie je len skúškou vedomostí, ale aj skúškou emocionálny odpor a duševné. Tlak sa zvyšuje s blížiacim sa termínom skúšky a okrem toho, že sa musíte zaoberať obsahom, ktorý sa má študovať, prichádzajú do úvahy sociálne vzťahy, ktoré ste si vybudovali počas prípravného procesu.
Aj keď nie je možné úplne sa izolovať, keďže priateľstvá a kolegovia sú dôležité pre udržanie vysokej morálky a zdieľanie skúseností, je nevyhnutné pochopiť, že v konečnom dôsledku každý musí urobiť svoju časť práce. Nie je to len o skúške, ale o priamom súperení, kde je právom a snahou najlepšie pripravený ten, kto musí miesto získať.
To je dôvod, prečo, hoci priateľstvá a kamarátske vzťahy vznikajú počas prípravy, je dôležité stanoviť jasné hranice toho, ako ďaleko môže táto spolupráca zájsť bez toho, aby ste ohrozili vaše vlastné záujmy a úspechy. Nezabúdajme, že v konečnom dôsledku v niektorých opozíciách úspech je individuálny a každý musí byť zodpovedný za svoje rozhodnutia a úsilie.
Aj keď nás súťaže privádzajú do zložitých situácií z hľadiska priateľstva a súťaženia, je tu niečo, v čom môžeme mať vždy jasno: hodnota individuálneho úsilia a dôležitosť stanovenia jasných hraníc s našimi kolegami, aby sme zaručili, že každý zožne ovocie. jeho vlastnej práce.
Ak sa teda niekedy ocitnete v ťažkej pozícii pri rozhodovaní, či sa podeliť o svoje poznámky alebo nie, vždy pamätajte, že váš úspech závisí od vás. A ak sa rozhodnete pomôcť, uistite sa, že je to v rámci vzájomnosť y spravodlivosť.
Vstúpili by sme do toho, čo psychológovia nazývajú asertivita, rešpektuje sa a vie, ako povedať nie. Bolo by to presadiť práva každého z nich bez toho, aby ste dospeli k agresívnemu uhlu pohľadu, ale bez toho, aby ste zostali pasívni a nenechali všetkých, aby prešli cez vás.
Aj na vysokej škole / inštitúte / univerzite, kde konkurencia nie je taká jasná (istým spôsobom by som povedal, že je to vždy implicitné, pretože učitelia vždy berú do úvahy priemer triedy pri rozhodovaní o tom, či bude schválený alebo neúspešný 5 škrabanec), rozlišovať medzi priateľom, kolegom alebo partnerom. A logicky, kto sa nestará o svoju prácu a prichádza deň predtým v zhone, nech je akokoľvek priateľský, nezaslúži si vziať všetko ovocie svojej práce.
Zaujímavá téma 🙂 Rád som ťa čítal
Pravda je, že niekedy je ťažké mať tú ľavú ruku, že? Musíme sa však presadiť a že bystrý chlap nezneužíva našu prácu. Ďakujeme ako vždy za vaše príspevky. Objatie!
Uf, a toľko, že je to ťažké ... ale musíte skúsiť. Opozícia je ako školenie pre každodenný život, určite tu tiež nájdeme podobné situácie
Ďakujem
ÁNO NIE MA
K KOÑO KOMO K LOS VAN A EDUKAR NIE MA
TO JE ORIGINÁLNE
Čo sa týka skúšok, domnievam sa, že súperím s iným človekom, aby som získal miesto, ktoré ma bude živiť. Ak si urobím nejaké dobré poznámky, vidím sám svoje informácie, kontrastné informácie na oddelenie nespoľahlivých, dokončujem diagramy, snažím sa uvažovať atď. A pripravím typický posun, ktorý ma požiada o moje súhrny a diagramy, pretože nedal vôľu dať svojmu mozgu prácu, aby urobil to isté, prepáč, ale nie. Nie sme v škole, kde kamarát zmeškal hodinu, pretože bol chorý, pretože robil gule atď. Sme dosť starí, aby sme prestali využívať výhody ostatných. A najhoršie je, že prichádzajú s ním: dnes pre mňa a zajtra pre teba. A stáva sa realitou: dnes pre mňa a zajtra pre mňa a budúci mesiac pre mňa, pretože vás vôbec vôbec nepoznám a je mi jedno, aby som využíval svoje výhody, a ak niečo nemáte ,, Nič ti nedávam, pretože nič nemám, keďže som si náhodou robil poznámky.